 | |||||||
| Resum conceptual de les relacions entre ciència, tecnologia, societat, educació i de la incorporació de les noves TIC a l'educació |
Augment de la complexitat entre els mapes inicial i
final
Per a mi, inicialment,
enfrontar aquesta relació entre ciència tecnologia i societat, passa per un
moment de reflexió, sense més. No és una relació que et plantegis sovint. Però el
fet de no haver de buscar informació i utilitzar només el coneixements previs,
no constitueix cap repte pertorbador.
És quan començo el
segon model, quan m’adono de la magnitud del que es demanava i valoro la
desproporció que hi ha davant la simplicitat del model inicial.
No obstant això veig
com intento acostar-me a una postura d’interrelació entre tots els elements,
sense aïllar cap d’ells.
Encara crec que la
educació és un reflex, mantenidor de la societat, però veig que la relació
entre tecnologia i societat hauria de ser directa. Transmetent, el conjunt, una
idea de complexitat que resta massa simplificada al meu model inicial.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada